Nach der Schule habe ich ein FSJ absolviert und mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet. Das fand ich toll. Als Lehrer, so dachte ich, kann ich meine Lieblingsfächer aus der Schulzeit und den Spaß an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zusammenbringen. Das integrierte Schulpraktikum hat mich
ernüchtert: Der Alltag in der Schule sagt mir gar nicht zu. Mein Opa, mit dem ich als Kind und Jugendlicher oft begeistert „Schiffe geguckt“ habe, sagte letztens: Mach doch was mit Schiffen! Das war natürlich nur Spaß. Aber irgendwie hat sich der Gedanke festgesetzt. Ich bezweifle aber, dass mich irgendeine Reederei ausbildet – was sollen die mit einem abgebrochenen Lehrer? Und dann noch Religion und Geschichte …